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厦门教师招聘考试考什么?单选题考的多吗

2020-04-21 11:08:59| 来源:

 

【厦门教师招聘网小编精选试题】

狗最初对圆形和椭圆形做出同样的反应,经训练后仅对圆形做出该反应,这就是条件反射的(单项选择题)。

A.获得

B.消退

C.泛化

D.分化

【视频解析】

 

【试题】

1.课程类型是指课程的组织方式或设计课程的( )。

A.种类

B.目标

C.方向

D.结果

2.“教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能产生。”持这一主张的是( )。

A.建构主义课程理论

B.人本主义课程理论

C.改造主义课程理论

D.要素主义课程理论

3.美国著名教育学家、课程理论专家( )是现代课程理论的重要奠基者,也是科学化课程研究的集大成者,被誉为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”。

A.杜威

B.卢梭

C.拉尔夫·泰勒

D.裴斯泰洛齐

4.广州某校学生在看了一部关于“粤剧”历史的电视剧后,向学校提出希望老师能够向他们介绍相关的内容,为了满足学生的需求,同时让“粤剧”这种传统的广东本土艺术形式被学生认识和了解,该校校长聘请专业粤剧艺术家开发了“粤剧的历史和形式”这门课程供学生学习。该课程属于( )。

A.地方课程

B.校本课程

C.学生课程

D.国家课程

5.依据课程层级的不同,古德莱德提出了五种类型的课程。据此,由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )。

A.领悟的课程

B.理想的课程

C.正式的课程

D.经验的课程

6.以下属于课程目标的依据的是( )。

A.对教师的研究

B.对校长的研究

C.对活动的研究

D.对学生的研究

7.某校领导提出必须要针对学生的兴趣和需要,依据当地社会、经济发展的具体情况,结合学校的优势,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发和实施课程。这属于( )。

A.国家课程

B.校本课程

C.学科课程

D.地方课程

8.新课程结构明确小学阶段的主要内容是( )。

A.以综合课程为主

B.设置分科与综合相结合的课程

C.以分科课程为主

D.选修课程和必修课程相结合

9.宏观的课程理论的类型有(多项选择题)。

A.学科中心课程

B.学生中心课程

C.学校中心课程

D.社会中心课程

10. 学校的建筑、校园环境、师生关系以及学风等属于显性课程。(判断题)

 

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(责任编辑:厦门中公教育)

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